Новости

Мы пришли в KEW с запросом на поступление сына в американские университеты. Нам был дан полный расклад перспектив на будущее и план действий. Для начала следовало создать прочную базу, которая поможет в дальнейшем — и в учёбе, и в жизни.
В начале мы сталкивались с рядом трудностей: неуверенность в своих силах, ребёнку было непросто включиться в процесс и поверить, что он действительно может добиться хороших результатов, но благодаря слаженной работе коллектива, мы начали замечать значительные изменения. Уровень языка заметно вырос, но ещё важнее — появилась уверенность в себе. Ребёнок стал более заинтересованным, начал проявлять инициативу и гораздо спокойнее относиться к новым задачам и вызовам.
Вначале самым ценным результатом для нас стало поступление Давида в летнюю школу Гарварда. Это тот фундамент, который остаётся с ребёнком надолго. Итогом было принятие Давида в три колледжа Великобритании, это Wellington College, Cardiff Sixth Form College, Oxford International College для прохождения 2 годового обучения Sixth Form перед поступлением в университет.

Следующим этапом стало поступление нашей младшей дочери в Британскую школу в Дубае, с чем мы благополучно справились благодаря слаженной работе команды Kew. Моника была зачислена в 2 школы, это Arcadia British School и Nord Anglia International School Dubai (NAS Dubai).

Родителям, которые сейчас выбирают школу, я бы сказала: обращайте внимание не только на академические результаты, но и на атмосферу, поддержку и подход к детям. Очень важно, чтобы ребёнку было комфортно и интересно учиться — тогда результаты обязательно придут.

Дочь начала ходить в театральные кружки с 3 класса. Сначала в обычный, потом добавился частный англоязычный театральный кружок. Мы меняли кружки в поисках идеального. Потому что всегда чего-то было недостаточно. В одних мало театральных постановок, в других наоборот не было преподавания, а только ставили спектакли. Ребенок растет, получает опыт и этого становится недостаточно. Так мы нашли вас.

Понравилось, что в студию есть отбор. Помимо знания языка, нужно ещё и иметь какие-то театральные навыки.
Дочь планирует связать свою жизнь с актерской профессией (если не передумает). Хочется уже сейчас не упустить время и подготовить ее к поступлению в театральный ВУЗ. Соответственно и к студии мы относимся серьезно.

Каких-то сложностей с первого дня обучения не возникло.
Сейчас дети занимаются сценическим мастерством. Дочери очень нравится. С преподавателем сразу нашли общий язык.

Ей нравится, что не просто дают текст, а начинают с основ. С развития навыков театральных, творческого мышления. Развивают умение креативно думать. Это для нее новый опыт, в других кружках подобных знаний и заданий дети не получали.

Ждём интересных проектов, спектаклей в следующем учебном году.

Пришли за английским — получили отличный результат! Андрей стал увереннее разговаривать, знания заметно улучшились. Очень довольны!

Нам было непросто освоиться в новой системе обучения, но результат того стоил. Ребенок стал гораздо увереннее говорить по‑английски и лучше разбираться в грамматике. Очень радует, что подход преподавателей действительно профессиональный, а методика проверенная — прогресс заметен!

Мы пришли в Kew, чтобы помочь дочери улучшить английский: снять языковой барьер и дать ей больше уверенности в общении на английском языке.

Поначалу было непросто. Дочь долго не могла поверить в свои силы — она сравнивала себя с ребятами, которые уже давно занимаются в школе. Из‑за этого ей становилось неинтересно, она реже проявляла инициативу на уроках, а мотивация заметно падала.

Всё начало меняться, когда преподаватели нашли к ней подход. Видно, что они действительно учитывают особенности каждого ребёнка — это сразу дало результат. Теперь дочь ходит на занятия с удовольствием: ей интересно, она полна энтузиазма. А ещё мы просто в восторге от идей для проектных работ — это что‑то особенное!

Конечно, я вижу прогресс в языке: словарный запас стал шире, речь — увереннее. Но самое главное — изменилась сама дочь. Раньше она стеснялась говорить по‑английски, а теперь с радостью пробует новое: пишет небольшие истории, читает рэп на английском, с восторгом рассказывает, что наконец понимает тексты песен и фильмы без перевода. Это настоящий прорыв!

Я бы точно посоветовала Kew School другим родителям. Здесь умеют найти подход к детям, и ребёнок чувствует, что его ценят. Уверена: родители, выбравшие эту школу, точно не пожалеют!

Мы искали для дочки интересное хобби — что‑то, что поможет ей раскрепоститься, попрактиковать английский, научиться держаться на публике и импровизировать. Хотели найти альтернативу бесконечным гаджетам: чтобы было весело, активно и с пользой — с общением со сверстниками, работой с голосом и ораторским мастерством.

К счастью, с какими‑либо трудностями мы не столкнулись. Мы присоединились к занятиям в конце марта, так что пока рано говорить о каких‑то глобальных изменениях — мы всего месяц в деле.

Но уже сейчас видно, что дочке всё очень нравится! Она буквально бежит на занятия с радостью, а дома продолжает играть и репетировать: изображает разных зверей, показывает предметы, обдумывает задания. Ещё здорово, что она общается с другими девочками — они вместе обсуждают парные задания и договариваются, как лучше их выполнить.

Я бы точно посоветовала попробовать эти занятия — и без всяких раздумий! Очень жаль, что мы не узнали о вас раньше.

Больше всего мне нравится, что уроки проходят почти как в театральном вузе: дети не просто учатся, а по‑настоящему осваивают актёрское мастерство. Они тренируют коммуникацию и импровизацию, познают себя, учатся чувствовать партнёра и ориентироваться в пространстве. При этом ещё и английский совершенствуют, работают с голосом, наблюдают и анализируют — в общем, развиваются комплексно.

Для меня как родителя главное — не увидеть дочку на сцене в спектакле и не добиться того, чтобы она выучила текст и запомнила все мизансцены. Это совсем не самоцель. Гораздо важнее сам процесс: эти увлекательные занятия, новые открытия, возможность лучше узнать себя и получить массу положительных эмоций.